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公告:104學年度eP(歷程檔案)計畫與上傳教學計畫的說明

  輔導室的eP(歷程檔案)建置計畫,已從優質化計畫轉移到均質化計畫,104學年度的開始,因為有些新進的同仁,謹此重申:eP計畫的辦理就是要聚焦於兩大目標~

  一.學生建立學習歷程檔案,作為未來升學備審資料的累積;

  二.老師建立教學歷程檔案,呈現全體桃高的優質教學成果;

  所以,我們依往例請老師協助:

  一.新進教師同仁,請參閱附件檔案,依操作指引開啟您的eP帳號

  二.請全體同仁上傳您的新學期教學計畫至個人的eP網頁,如果有操作的問題,也請先參閱附件檔案,或電話聯繫輔導室(分機:6012);

  三.如果您有特別原因無法上傳教學計畫,則請將您的教學計畫word或pdf檔,寄給教學組並授權由行政單位來幫您開啟eP帳號及上傳,以利全校教學計畫的呈現;

  另,為推動eP計畫,我們結合了上學期教師eP評選獲獎的同仁,以及部分藝能科(生活科技、資訊概論、輔導)老師,重新成立本校的「教師eP社群」,協助爾後eP計畫的研討和推動,也歡迎有興趣製作教學部落格的同仁,報名參加eP社群,我們預計第三週辦理本學期第一次eP社群聚會,聚會時間都是午餐時間。

  還是建議大家,利用教學之餘,可多蒐集歷年來個人的教學素材和成果,可能的話也儘量把它數位化,例如:照片、講義、作品、證書、獎狀、學生優良作業、學生特色作品......,讓您多年的教學歷程可以豐富呈現。

  其他製作eP的進階作法,可參閱本校eP首頁,有阿得簡單製作的幾份講義可參閱,也歡迎您不吝賜教。

  感謝大家為教育所做的一切!辛苦了!

 

輔導室 阿得(分機6012)

104.9.3

102年度執行成果 102年度執行成果

 

103學年度計畫 103學年度計畫

103學年度計畫構想

.教師eP的分科實作:

1.學校首頁及教務處網頁建置學校教師eP群組網頁。

2.依學科預先導入學科老師eP模組。

3.103學年度上學期開學第一個月,分學科群組於電腦教室實作個人eP

4.103學年度的12月辦理「教師eP製作大賞」比賽,依學科取若干名於期末校務會議公開頒獎。

.學生eP的系統更新:

1.學生eP另購適用可以轉出wordpdf檔案的平台,以務實結合高三甄選線上書審的需求。

2.平台內容由本校輔導室與軟體公司共同修改成適用本校的模組。

3.例用高一至高三的資訊和生活科技課程有進度的融入使用。

4.每學年的五月辦理「學生eP競賽」,得獎者公開頒獎。(辦法另訂)

5.平台購置預計1035月完成,並於9月前完成測試和準備。

 

國立桃園高級中學 

校址:桃園市成功路3段38號 

負責單位:03-3946001分機6012(輔導室)

 

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