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公告 公告
公告:104學年度教師eP暨行動學習教案評選與演示計畫

一.依據:本校均質化104-3-3「教學相長」計畫及行動學習方案。

二.目的:

(一)鼓勵本校教師活潑個人教學,發揮創意將教學與個人教學歷程檔案(eP)或行動學習方案結合。

(二)藉由教學演示的觀摩活動,分享與交流創意教學的實務經驗。

三、實施時程:

(一)公告日期:104年11月25日。

(二)交件期限:104年12月25日。

(三)公告名次:105年1月8日。

(四)頒獎日期:105年1月21日。

(五)教學演示:105年2月擇一日中午。

四.參加對象:全校老師皆可參加。

五.評選:

(一)聘請評選委員:外聘專家2人。

(二)評選標準:內容充實40%、創意30%、融合eP或行動學習30%。

六.獎項與獎勵:

(一)獎項:第一名1位,第二名2位,第三名3位,佳作擇優若干位。

(二)獎勵金及獎狀:第一名1000元1位,第二名800元2位,第三名500元3位;所有獎項皆頒發獎狀一幀。

(三)依評選之結果,前三名報請學校予以敘獎,以資獎勵。

(四)校務會議公開頒發獎狀。

(五)評選獲獎的老師,公告於本校eP首頁及行動學習首頁。

七.經費:略。

八.本計畫陳 校長核可後實施。

102年度執行成果 102年度執行成果

 

103學年度計畫 103學年度計畫

103學年度計畫構想

.教師eP的分科實作:

1.學校首頁及教務處網頁建置學校教師eP群組網頁。

2.依學科預先導入學科老師eP模組。

3.103學年度上學期開學第一個月,分學科群組於電腦教室實作個人eP

4.103學年度的12月辦理「教師eP製作大賞」比賽,依學科取若干名於期末校務會議公開頒獎。

.學生eP的系統更新:

1.學生eP另購適用可以轉出wordpdf檔案的平台,以務實結合高三甄選線上書審的需求。

2.平台內容由本校輔導室與軟體公司共同修改成適用本校的模組。

3.例用高一至高三的資訊和生活科技課程有進度的融入使用。

4.每學年的五月辦理「學生eP競賽」,得獎者公開頒獎。(辦法另訂)

5.平台購置預計1035月完成,並於9月前完成測試和準備。

 

國立桃園高級中學 

校址:桃園市成功路3段38號 

負責單位:03-3946001分機6012(輔導室)

 

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